面接試問②

面接試問②、何も２回に分ける必要もないのですが、
お昼休みが終わったので to be continued をしてみました　にちえです。

卒業通知が来た日の夜、
サイトにログインしたら卒論の評価が出てました。
Aでした。
Sを狙っている方は私のブログは
あんまり参考にならないですよ～ぃ！！(笑)

さて、卒論の面接試問。
端的に言えばですね。
おそらくなんですが、先日の国文科の方のように
先生から事前に連絡が来た！とかない限り、
大丈夫そうです。
単位はくれるんだなと思いましたよ。

私を担当くださったのはアメ文のH先生。
先生の面接はその日、私だけでした。
面接はたしか一時間くらいはありました。

最初の方だけ書いた論文に対して
いくつか質問されましたが、
自分が書いたんですから答えられる内容でした。

しかも私なんて、「論文のどこかに書いたんですが…」とか
言いつつ、どこに書いたのか探せなくって
おたおたしてたのですが、
先生も
「あぁ確か書いてあった書いてあった」ってな
感じで・・・。(笑)

それについてどう思っているか
などは、感じたことを言えばいいだけなので
ちゃんと自分で書いたのなら答えられます。

この作品に対する先生のご意見なども伺い、
それが私と真逆の部分もあったので、
その発想はなかったと驚いたりしてました！

そのあとはこの作家のこととか、
ほかのアメリカ文学の作品の話とか、
こんな本が好きで何度も読んだなんてお話もしました。

H先生の授業も受けてみたかったな～と思いましたよ。

そんなこんなで、
ちゃんと書いて提出して、
事前に電話とか来なければ、
そんなにビビる必要はありません。

しかるべき時期に卒業通知は来ると思います！(^_-)-☆

卒業が決まりました！

本日仕事から帰宅したら、日大から書類が届いていました！

要件充足し、卒業が決定しましたって！！！

やったーーー！！！

しかしまだ、サイトにログインしても卒論の評価は反映されてないんですが…。

卒論評価、本日時点でまだ見れないのに、9月末でサイトにはログインできなくなるみたいですが…

(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡

でもなんか、9月卒じゃなくて、10月卒みたいな感じになってますな。通知は9月の本当に後半だし、卒業式は10月だそうですし…。

卒業式、どうしようかな〜。せっかくだから行ってみようかな〜と思うんだけど、一緒に進捗してた友達たち、半年前に出ちゃってるんですよね…。1人じゃさみしいわ。

でも授業であったことある人たちとかに出くわしたりするかなぁ…。

あーだけど何にせよ、夢の大卒♡

いやー、この夢のってのがね、ふつうに大学出てる方には分かんないと思いますが、これまでの人生、ずーーーーっと短大卒でしたので、やっぱ憧れてましたよ！しかもわたし、何故かやたらとまわりに高学歴が多いので、せめて4大卒くらいにはなっときたかった！でもなったらなったで、次はレベル比較で凹むのか？(笑)

ま、大卒つっても日大ですしね。でも、いんです！むしろ、普通に20代で卒業するよりよくやった！あたし！！

さ！卒業が決まったので、成績のこととか、少し抑えてたこと、もちっと色々書きますよ〜！(^-^)

面接試問

8月の夏スクの際に面接試問がありました。
この日程は、卒論を提出するとしばらくして
書類にて、「何日の何時～」と指定されてきますので
指定されたあとで日程確保する感じです。

私の場合は土曜の夕方でしたので、土日休みの勤め人としては助かりました。
また、スク２期目の１日目でしたが、おそらくこの夏期スクに出てる方は
３日目になるなど、考慮されるのじゃないかなと思います。
なぜなら昨年、夏スクに出てた方が最終日に
「これから面接～」って言ってたから。
すみません、サンプル数たったの２ですが・・・。(笑)

さて、持ち物は
送られてきた書類に出席表があるのでそれと、
卒論を返却してもらう際に引換でお渡しする紙
の2点に名前等を書いて持っていきます。

それから、英文科の方は利用した書籍ですね。
英語の原本です。

当日、水道橋の何号館だったか…に行ってみますと、
まだ早かったようで、受付等もありませんでした。
教室外のテーブルのあたりに座ろうとしたら、
一人女性が座っていました。

「卒論面接ですか？」と聞いてみたらやはりそうで、
その方は国文の方でした。
そこで、その方から以下のような話を聞きました。

彼女は前回論文を提出済みで、２回目なのだそうです。
国文科の方は面接官が担当の先生以外にいらして２名なんですよね。
論文も２部用意するようにと、よく書類に書いてあります。

で、前回、担当の先生からOKいただいたので提出したのですが、
なんと面接の少し前に先生から電話がかかってきて、
「もうおひとりの先生の許可が下りなかったから落ちてしまうと思う。
今回はお金がもったいないので面接は辞めて、提出しなおして
次回受けてください」　と言われたそうです！！！

で、今回は２回目なんだとか！！

えーーーーーー！！！　こーーーわーーーいーーーー！！！

で、で、で、でんわ来なかったから大丈夫なのかしら、あたし？？

面接の時点ではすでに成績は出ていて、あとは
本人が書いたのかの確認などをするだけだと卒業生のブログで読んだのですが
めっちゃこわい！

まさか面接前にこんなお話を伺うことになるとは・・・(;´Д｀)
国文科さん大変！！！と思いながら、しばらくしたらフロアの端に
受付ができていたので、名前を名乗って、面接室の場所を伺い
そちらに向かうのでした・・・。

続く

卒論完成までのスケジュール（私の場合）

私は2019年9月卒業目標です。
2019年6月、卒論提出してきました～！！！

さて、ここまでの私の取り組みと日程を以下に簡単にまとめます。
とある１生徒の卒論作成のスケジュール感をご覧ください。

—–
　2017年10月　卒論手帳を買う。
　2017年10月　予約不要の「卒論一般指導」に出席する。
　2018年02月　一般指導の先生に、考えている作品について質問。
　2018年05月　作品を決め、一般指導の先生が
　　　　　　　 ご専門の先生をご紹介くださる。
　　　　　　　 この時点で一般指導が終了した模様。
　2018年05月　ご担当の先生による指導スタート。
　　　　　　　 ①論文のタイトル
　　　　　　　 ②作品を選んだ理由
　　　　　　　 ③卒論で論じたいこと を書くように言われる。
　2018年08月　上記、記入して提出。
　2018年08月　先生より、③についてう少し具体的に書く様に言われる。
　2018年11月　③を修正し、提出。
　　　　　　　 この際、先生にメールでやり取りさせて頂けないか伺う。
　2018年11月　先生より③のOKをいただく。
　　　　　　　 次に、「章立て」を考えるように言われる。
　　　　　　　 ３～４つの章を作り、各章にタイトルをつけ
　　　　　　　 各々の章で論じたいことを書くようにとのこと。
　2019年01月　「章立て」をメールにて提出。
　2019年01月　先生より、修正した方がよい箇所のご指導。
　　　　　　　 論点がずれそうな箇所についてのご指摘や、
　　　　　　　 細かい書き方についてなど。
　2019年01月　再提出。
　2019年01月　先生よりOKいただく。序論完成。
　　　　　　　 （「序論」とは、作品を選んだ理由、卒論で論じたいこと
　　　　　　　 　章立ての３つからなる。）
　　　　　　　 1章目、何枚か書いてみるようご指示あり。
　2019年01月　第１章の１節を書いて提出。
　2019年02月　先生より基本的な書き方はOK頂けたが、意味が分かり辛い点や
　　　　　　　 テキストを引用した方がいい箇所などのご指摘あり。
　2019年02月　１章１節の修正したものと、２節、３節も書いて提出。
　2019年03月　先生より、意味が分かりづらい点についてご指摘あり。
　　　　　　　 また、各章ごとにまとめが必要で、各章はひとつの小さな論文
　　　　　　　 と考えるようにと言われる。
　　　　　　　 本文を見ていただいてご指導いただく形は１章のみで、
　　　　　　　 後は部分的に質問があれば連絡してもよいとのこと。
　2019年04月　第２章（全４節からなる）　書き上げる。
　　　　　　　 先生にいくつか質問し、ご回答いただくなどやり取りあり。
　2019年05月　第３章（全４節からなる）と結論　書き上げる。
　　　　　　　 何度も読み直し、調整する。
　2019年05月　先生に手帳に提出許可のサインをいただくため、手帳を送る。
　2019年05月　先生より提出許可いただく。
　2019年05月　卒業関連の資料が届く。（論文に貼るラベルなど）
　2019年05月　製本用のバインダー購入。
　2019年06月　卒論提出。
—–

こう見ますと、先生はすごくかっちりと
短い期間でお返事くださってることが分かります。

私は、特に2018年のあたりは、まだ他の科目の単位を取るための
授業を受けていたので、その間はまったく着手できなかったりして
お返事が空いた期間が結構あります。

2018年の11月くらいからコンスタントに動けてますが、
実際に本文を書いたのは１月からです。
２月の前半に１章を書き上げた後、
予定では３月に２章、４月に３章まで書いて仕上げ、
５月は調整期間と思っていたのですが、
２章で何を書いていいのかわからなくなってしまい、
結構苦心しました。

それでも一通り仕上がったのは５月前半くらいで、
その後は５月いっぱいずっと何度も読み直しては文面を直してました。
この、読み直しと調整期間はすごく重要でした。
書きあがったと思っても、読み返すとこれは意味が分からないな
と思う箇所が結構出てきます。
５月中旬から下旬にかけての修正で、だいぶ”まともな”文面に
なった気がしますので、この期間がないまま「できた！」と思って
提出していたら、読み返した際に冷や汗大量だったと思います。

いや、今もまだ提出しただけなので、
どんなもんかわかりませんが、自分が書けるレベルの
もうここまででしょう…。にはなってる気がするので
すっきりした気持ちで提出できました。

次回以降は、卒論制作の各フェーズにおいて、
細かい点を書いていきます。

TOEICによる単位申請方法

日大通信は、「外国語」科目をTOEICの点数で単位認定してもらえます。

点数は620点以上。
620～745点が90点の扱いで、750～990点が100点の扱い。
2単位もらえます。

（英検やTOEFLも可能ですが、私はTOEICのみを申請したのでTOEICについて書きます）

これ、あくまで「外国語」のTOEICという科目を認定してもらえるだけなので、「選択必修」であと2単位足りないからTOEICで！！とやってもダメなんです。

それから、入学した後に受験して取得した点数　ですので、昔取ったものを引っ張り出してきてもダメです・・・。

—-

最初に「履修届」はいらないのかな？と思って教務課さんに聞いてみたのですが、特に必要なかったです。

スコア表の原本と、単位認定申請願を書いて、いきなり教務課さんに提出するだけでした。

通常は提出してから約１か月で認定されるそうです。
サイトにログインすると「TOEIC　認」の行が一行、増えていました。

ただし、１，２，７月中に申請した場合は、2か月くらいかかるそうです。
（翌翌末までに認定となっていました）
私は2月の頭に申請して、4/30に認定されました。
長かった・・・。

また、卒業ぎりぎりまで良いスコアを目指してがんばろう！！という方は、
９月卒業希望者については６月、
３月卒業希望者については12月まで　が申請期限とのことですので、ご注意くださいませ～！！

文学の卒論のテーマの決め方

卒論のテーマの決め方って、いろいろ本が出てますよね。
ネットとかでも読める記事があります。

一般指導に出席した際も、I先生が『勝つための論文の書き方』鹿島 茂(文春新書)という本を紹介してくださいました。

ただ、これらを読んでも、なんとなく、で、「文学の場合」だとどうなるんだろう．．．という感覚がぬぐえませんでした。

「作品を決めなさい」は分かるんですが、作品を決めたうえで何を書きたいのかがはっきりしないと、章立てができませんものね。

一冊読んだ本で、『英米小説でレポート・卒論ライティング術』小野-俊太郎　ってのがよかったです。
小説を読む際に、どういうところに着目してテーマを考えればいいのかのヒントにはなるかもしれません。

まだ何にも決めてない、まっさらな時は読んでみるとよいかも・・・。

あと、先輩がたの卒論です。

市ヶ谷の校舎の１Fに入学課さんっていうんですかね？
相談できる窓口がありますよね？エレベータの近くに…。

あそこで、卒業生の卒論を見せてほしいんですが…ってお願いすると、見せてもらえます。

だいぶ古い時代のものですよ～とおっしゃっていて、書式とか、章立ての形とかが今と少し違うようなのですが、1作品選んだあと、どういう風に書いていけばいいのかのヒントにはなります。

例えば、ある方は、ジェーンオースティンの『高慢と偏見』で書いてましたが、物語に出てくる「手紙」に着目し、各手紙の持つ役割について論じてらしたんです。
これだけでも、は～なるほど～、、、、こうやってテーマを絞るのか～と思えました。

あと、あんまり覚えてないですが、『ジェイン・エア』で書いてる方は、確か、当時の女性が働くことということをいろいろ調べてらして、それと主人公や作家自身が家庭教師として働いていたこと　や、最終的な主人公の「自立」についてなんて書いてらしたかな？あと宗教もからめてあったような．．．（ちょっとうる覚えですみません）

もちろん、英語教育や英語学について書かれたものもありましたので、テーマ決めに困っている方は、先輩方の卒論を少し見せて頂くと、何らかのヒントになると思います。

卒業手続き

わたしは2019年の9月に卒業したいと思っています。

2018年の７月ごろに卒業希望申請を出しました。

すると、2019年3月、以下のような書類が届きます。こちらに、名前や保証人名(入学時とは違う人でもよいそうです)を書いて、卒業までの残り必要単位はいつの授業等で取得を予定してるか記入します。

単位のことですが、卒業までに124単位必要とは言っても、外国語科目でいくつ、総合科目でいくつ、必須科目でいくつと、取らなければ行けない単位はカテゴリごとに決まってますよね？

友達で、本当は外国語科目であと2単位必要だったのに、スピーチコミュニケーションの２を取って、違ってた！！と言ってた方がいたのですが、間違えて卒業が延びては大変ですから、しっかり抑える必要があります。

これは、web画面にログインして、単位照合票を打ち出すとわかるようになっています。

以下のわたしの票ですと、下部の集計欄でまるで囲まれたところが足りない部分です。卒業不足単位数って書いてありますよね？

表の一行目に、科目分類ってありますけども、この[2]って言うのは、外国語科目です。ここで、わたしはまだ２単位足りません。(TOEICで単位申請中です)あと、8っていうのは、卒論です！！！

先の友達、なんと教務課さんに電話で聞いて、スピコミュでもいいって言われたのに〜！！！と怒ってましたが、時々教務課さんが教えてくれたのに、あれ？、、、ってこともあるので、単位に関してはこの照合票を重視した方が良さそうです。

インターネットからいつでもダウンロードできますよ。(^-^)

さて、今佳境に入ろうとしている(？)卒論ですが、これに関してはいずれ細かく書きたいと思っています。
なんのかんのやっぱり楽じゃないですし、分からない事が多くて不安な方も少なくないと思いますので。

何とか9月に卒業したいです～！！

英語学演習 Y岡先生

Y岡先生の英語学演習に出ました。

2月の一期です。この先生も評判いいですよね。
しかし、わたしは英語学系は好きじゃないです。
それでも、今回の「複文レベルの述部がすぐ分かるようになる」というテーマは、その必要性を感じてたので、期待して出ました。

さて、1日目。

配られた英文。なんか簡単…。
そして、品詞とは～から始まって、主語とは？述部とは？を復習。

なんか、、、最後の授業でまた基礎へ…？みたいな、
先生、細かくて丁寧だけど、ちょっと期待と違うなーってな感じで1週目は終わりました。

2週目初日、つまり3日目。

最終日に試験があって、これは評価の8割。
出席率が2割なので、試験の割合が大きいですよね。
しかし、先生の試験は慣れてないと戸惑う人も多いとのことで、3日目の最初に模擬試験をやってくれました。
これは提出はなくて（つまり評価には一切関係なくて）、試験のあとは解説していただき、本番に備えるというもの。

模擬試験は1時間。
英文は比較的簡単なんだけど、たしかに！！なんか難しい！
１、２日目で先生の授業聞いてるだけだったら、わかった気になってたのに、いざ模擬試験を受けると、半分も取れなかった…！！

そこから、この授業の意図というか、
なんかマスターすべき事がわかって来た感じして、テストの後の解説や、その後の授業でプリント英文の主部述部分解の講義はすごく身になった感じしてきました。
模擬試験やってもらって助かった！( ;∀;)

しかしまぁ、それを3日目に気づいても、あっという間に4日目最終日が来ちゃいますね。
もう終わっちゃうじゃん！(笑)

本番試験は2時間取ってくれてますので、時間は十分足ります。
辞書もPCも、資料も教科書もプリントも全て持ち込み可。
つまり、何を使ってもいいからちゃんと理解できて自分で応用できるか、対応できるかを問われているんです。
先生は最後、試験が終わった後に答案を回収し、その後でテスト問題の解説までしてくれました。
やったらやりっぱなしじゃなくて、ちゃんと身につけてほしい。
授業も聞いただけでわかった気にならないで、定着させてほしいっておっしゃってましたよ。
これははじめてのパターン！　でも納得です。

テストの後で先生は、
「今回の授業ではあえて簡単な英文を使いました。読めてる気になっても、本当のいみでは読めていない可能性もあるということを知って欲しかった」
ですって。

ホントだ！納得！

さらにOK先生の時同様、辞書の活用法も教えていただいた感じです。

これから辞書買う人、ジーニアスの第5版と、コロケーションの新編英和活用大辞典(研究社)の入ってるのがよさそうですよ〜。

あと先生に見せてもらった動画！

知ってます？関ジャニさんの、英会話クロニクルというの。
わたし、テレビって朝のニュースしかみないんで、知らなかったんですが、もう涙流してド爆死しました！

https://m.youtube.com/watch?v=9HdjpZ6BJc0

↓これは自分で探して見つけた。(笑)

https://m.youtube.com/watch?v=A-7BFKAPO1c

爆笑！
面白すぎて死ぬ…！笑

いや〜、いろんな意味で、面白い授業でした。

英語学概説 メディア後期

結果が出ました！
うそでしょー？？のS！！！！！

そ、そうなんだ？
あのレポート達で大丈夫だったのね、、、。
よかった、、。

地味に嬉しい…。(;´д｀)

ので、初メディアの感想を…。

本当はね、これ、夏スクのA葉先生の授業で受けたかった‥‥(T＿T)

卒業までまだ日があるので、次のGWスクでもよかったのですが、
あまり残しておいてもねと思って、初めてメディア授業を受けてみました。

入学前はメディアばっかり受けるつもりだったのに、2年超えて初。(笑)
スクの倍の金額だし、なんかあまり面白くなさそう…。
できればメディアはやらないで卒業したいと思っていました。

その流れでの初めてのメディア。

遠方や海外にお住まいで、スクにそうそう行けない方はこれ大切ですよね？
飛行機やらホテル代やらに比べたら２万円は安い方ですよね。

しかし、、、、わたし、、、、
やっぱりつまんなかった…。( ;∀;)

英語学概説に関してですけどね、
これ、私は英語史を修得済みなので、
少しはマシでしたけど、
初めてやっていきなりこれだと
分からな過ぎて死ぬ・・・。

死ぬな・・・。

メディアしか頼れない方にはこれだとかわいそ過ぎな気がした・・・。( ；∀；)

でも、他のメディアの授業はどうなのかな？
面白いのもあるのかしら・・・？？

英語学概説MBについてなのですけどね、
（MAは知りません…）
まずびっくりなのがですね、動画授業、
「内容が途中で切れています」とか
「第●回のは内容が異なります」などで
先生が正しい内容をワードとかで掲示板に上げて下さったんです。
２回くらいあった・・・・。

え～～～、、、この動画、今の先生よりずっとお若い時に見えるけど
先生授業の度にずーーーーーっと毎年
これを繰り返しているのだろうか・・・・？？？？
これは違ってますからこちらをどうぞって・・？？？？？

まーじーかーーーー！！！( ﾟДﾟ)

わたし、入学前の説明会に出た時、
「なんでスクーリングよりメディアの方が高いんですか？」
って聞いたことあるんですよ。そしたら
「開発に費用が掛かったんで」っておっしゃったんです。事務の方。

しかし、、、わたし関連職業についてるので
申し上げますけれど、
仕組みを作るのに費用が掛かるのは分かるんですが
動画を差し替えるのは大して掛からんはずなんです。
（・・・技術的にはって事ね）

もう一回そこだけ取って差し替えればいんじゃない・・・？？？？？
・・・そいとも、余程ボってる会社に頼んでるのか・・・？
または面倒みてくれる会社との契約すらきれて、誰もメンテできない状態なのか・・・？

えーえーえーえーえーえーーー！！！
(ﾟдﾟ)(ﾟдﾟ)(ﾟдﾟ)(ﾟдﾟ)(ﾟдﾟ)

それから、、、、先生が動画の中でホワイトボードに字を書いて下さるんですが、
ペンが書けないで、「ダメだ…」とか小声で仰ってる！！！！！

ちょっと！！！なんじゃそれーーー！！！！！

備品担当さん！！（←そんなん居るのかしらんが）
書けるペン置いとこーよーーー！！！！Σ(´∀｀；)

あとは、先生がボードの前に立ちはだかって書かれてる字が読めない(笑)とか、
先生が書いたそばからすぐ字を消してしまって読めない(笑)とか、
先生がお声が小さすぎて何仰ってるかわかんない(笑)とか！！

まぁ色々ありました。

加えて、この科目、内容的にも結構むずかしいんですよ！

３つの理解度レポ提出＋最終試験のレポで計４つもレポだし、
課題内容も結構大変！
終わってしまったのでもういいですが、もうやりたくないです～～～！！

MAはどんな感じなんだろうなぁ・・・？

やはり対面授業がよいなと心底思いました。

２か月期間でダラダラやるのはツライ・・・・

さて、2月は演習に出ます。
私はこれが最後のスク（になるはず）です♡

日大通信、お友達を作る には英語音声学スクがオススメ

入学前は友達もへったくれもないよな、勉強するんだし、通信だし、と思っていました。

でもね、やっぱり友達できるといいもんですよ。情報交換できる！！！！

これは助かることが多いです！

そこでオススメなのが、なるべく早いうちに英語音声学の単発スクに出ること。M先生のクラスです☆

このクラス、学籍番号でグループ分けされて、みんなと話し合いながらグループ発表をしたりします。この学籍番号順のお陰で、ちょうど自分と同じ時期に入学した人と知り合いになれるんですよ。

私はここで知り合った人とたまに連絡を取るようになり、そのうちの学習進捗状況が同じ方とずーっと情報交換して来ました。

あのレポ、教科書だけじゃ書けない！参考文献どれがあればかける？とか。

その科目ならカモ修でいけるみたい！とか。

その先生すごくいいんだって！とか。

文学で卒論書きたいなら、こないだ書き上げて終わった人知ってる。聞きたいことがあれば紹介してあげようか？とか。

授業に出るときも一緒に参加できたり、本当に助けられました。よかったなぁと思う。

英語音声学のM先生のクラスを早めに出てお友達を作る！おススメです。(^-^)